<mark id="ymsae"></mark>

<optgroup id="ymsae"><li id="ymsae"><source id="ymsae"></source></li></optgroup>
  • <span id="ymsae"><output id="ymsae"><b id="ymsae"></b></output></span>

    晉中信息學院教師受邀參加第四屆教育創新者大會
    http://www.whatcanilearntoday.com  2023年8月12日  來源:華禹教育網

      8月1日—4日,由西交利物浦大學領導與教育前沿院發起第四屆教育創新者大會于敦煌圓滿舉辦,本次大會旨在聯動全國各地的創新者,通過構建“有溫度”的家園,搭建“高手過招”的舞臺,以創新的形式激發創新熱情,在多種形式的共創活動中進行思與思的碰撞、心與心的交流、情與情的融合,在相互扶持、共同成長中探討前沿的教育創新實踐,交流教育教學經驗、挑戰與心得,促進優秀實踐落地。晉中信息學院遠景學院教學副院長高潔攜遠景學院教師楊曉玲、淬煉·國際商學院劉翼旸兩位教師受邀參會,與來自全國各地125名懷揣教育熱情的教育創新者們共話創新的本質與未來。


      教學創新的本質與突破

      大會首先邀請西交利物浦大學首席教育官、西交利物浦大學未來教育學院執行院長兼創業家學院(太倉)創業與企業港院長張曉軍教授展開了圍繞“教學創新的本質與突破”的專題分享,提出了關鍵問題“做教學創新之前,我們需要基于學生面向未來的成長需求和伴隨終身的興趣,刨根究底地去問:這些現象和問題背后的本質究竟是什么?”從這個根本問題出發,引發教師的思考。


      張曉軍院長指出:“有意義的教學創新要洞見教學的根本問題,透過表面問題抓住本質,這就需要教師反思教學中的潛在假設和隱含假設,繼而突破這些假設。飽滿的教學熱情和堅持不懈探索的勇氣是持續探索教學創新的動力源泉,并基于教學創新鉆石模型生動闡述了如何做出‘真創新’”。

      大漠清泉:共創與交流

      在會議的“大漠清泉”環節中,教育創新者們圍繞“我的教學創新之旅”,以小組方式介紹自己進行社會創新的教育教學經歷,同時介紹了自己負責的社會創新課程的育人目標、創新點、困難與挑戰等概況。高潔老師擔任小組主持人,與2位教師共同在此環節向全國各高校代表分享學校的教學創新經驗!段幕町惻c跨文化交際》課程匯聚三校四區精英教師團隊構建的虛擬教研室、雙語跨學科授課形式、多元化考核方式引起了在場教師的極大興趣!缎腋Un》的線上線下混合式課堂、課上課下的學生互動、課前課后教師的教學準備得到了大家的嘖嘖稱嘆!豆芾頃嫛方⒄n程案例庫,按照理論加實訓、課前加課后、線上加線下的方式開展混合式教學設計,引起在座教師的共同討論。


      交流中,教育創新者們分享了各自創新探索之路上的真實心路歷程,在他人的故事中看見自己,收獲知己與啟迪以及滿滿的鼓舞和力量。大家將教學創新的目標書寫在具有里程碑意義的旗幟上,并將其插在長長的“絲綢之路”上,開啟新的教學創新里程碑。


      創新者說:創意與共享

      召集更多的創新者,建立更多的城市本地社群,匯聚更多的創新力量,開啟更多的“創新者說——城市本地活動”,成為在場眾多教師的共同企盼!皠撔抡哒f”活動環節采取頭腦風暴的方式,與會教師用彩筆勾勒出對未來本土創新者說活動的期待和活動設計。晉中信息學院三位教師與山東、上海等地教師共同繪制活動設計海報,依托我校所處的黃河流域,立足于學校辦校定位,鏈接甘肅、山西、河南、山東等高校資源,匯聚各校教學創新教師代表,暢談數智時代下的教學創新,其豐富多彩的活動設計、創意十足的金點子和具有城市特色的選址及海報設計,獲得了現場一陣陣掌聲,大家贊嘆道:“不愧是一群教學發燒友,辦個活動都這么有創意、有特色!”



      在三天的會議中,每個人都是會議的發言人、組織人,都是教學創新的發燒友、探索者。三天的會議,收獲良多,為學校教學創新的不斷前行注入了新的思考和實踐,也為晉中信息學院開創信息產業學院應用型本科院校提供了新的理論支持。在探索面向未來的教育之旅上,懷揣對教學創新的熱愛,以創新、探索、開拓、融合的敦煌精神為筆,追隨教育的本質共同書寫教育創新的壯麗篇章!
     關于晉中信息學院更多的相關文章請點擊查看 

    特別說明:由于各方面情況的不斷調整與變化,華禹教育網(www.whatcanilearntoday.com)所提供的信息為非商業性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性,僅供參考,相關信息敬請以權威部門公布的正式信息為準。

    国产精品天堂av_一夲道中文无码av免费看_免费99精品国产自在现_免费国内无码视频实拍